title: “如何透析英文讀物？”
覈心操作：限制每頁查詞個數
遇到生詞的時候，長按單詞即可查單詞詞義。片語、短語等在詞典中是與單詞處於同等地位的詞條，亦視為一個詞。
透析時，遇到生詞認為需要查詞典便可使用查詞機會，而不是先挑出生詞來查，也不是讀完再回頭找生詞查。查詞後也不要浪費時間嘗試馬上能够記住，而是點按“學習”將單詞存入生詞本，留待後面的複習操作。在每頁中，無論碰到多少個生詞，有且只能查有限個數的生詞。這些措施都能盡可能减少查生詞操作對閱讀的干擾。
有人可能會問：“詞典那麼方便，全部都查不行嗎？”
絕對不行！這就淪落為缺乏效率的“精讀”了。查生詞必須有閱讀量的支持，如果光是查生詞而不配合讀原著，您很快就會厭煩，進而有半途而廢的風險，這正是無數人讀不懂原著，長年停留在英語蒙昧狀態的致命原因：您覺得幾個生詞重要，還是幾百本原著重要？
每頁查詞個數有限，而生詞多多，如何選擇？答案：隨便。可以查重現率高的詞，因為查明詞義就能明白書中許多地方，可以查您認為“關鍵”的詞，如小說關鍵情節中的生詞，還可以從“功利”出發，優先查考試中可能出現的“大綱生詞”。如果您在標記設定中打開了標記級別功能，書中將會為您自動標記指定大綱的生詞，方便您學習。
另外，英文單詞往往一詞多義，我們完全沒有必要把所有詞義都一下記住，只要找到能够解釋原著脉络中的具體義項就足够了。
在透析法閱讀的過程中，沒查的詞是“透過”，查的詞是“析出”，合稱“透析”。第二天在讀英文原著之前，您要對單詞本內的單詞進行複習，建議只複習最近七天的單詞（若您在設定中將複習內容選為“最近七天的査詢”，在複習時我們將只提示您複習最近七天的查詞），只要看見英文後能想起中文意義便可以了，想不起來的就點開看一下解釋。這是利用剛看過的新鮮勁進行認知登記，複習的時候您還能想起在哪本英文原著的什麼地方查的。對於存入生詞本時間較久的詞，例如超過七天者，就沒有必要繼續複習，無論您記沒記住。